3/13/2018
Cotidiáfonos
Fuente:
- http://tizamagica.blogspot.com.ar/2011/11/que-son-los-cotidiafonos.html
- Imágenes extraídas de la web
3/12/2018
3/11/2018
3/10/2018
Gallinitas de colores
Poesia
GALLINITAS DE COLORES
Hoy visité un gallinero
Y grande fue mi sorpresa
Vi a las gallinas pintadas
De las patas a la cabeza.
La gallina color verde
Jugaba entre las pajitas
Verde y verde combinaba
La hierba con su ropita
La gallina color gris
Iba a viajar a Paris
Y en su cartera llevaba
Pastillitas de maíz.
La gallina color rosa
Persigue a una mariposa
Y cuando casi la alcanza
Tropieza con Doña Osa
La gallina de color naranja
Paseando va por la granja
Tienes una gran amiga
En esta señora Gansa.
La gallina blanca,
Blanca Sentada estaba muy pancha
Esperando a su marido
El gallito distraído
La gallina color violeta
Dormía en la camioneta
Cuando nadie la veía
Se ponía unas chancletas
Esa gallinita azul
Es amiga de Raúl
Y pone siempre sus huevos
En el fondo de un baúl
Nuestra gallina amarilla
Busca y busca las semillas
Ella dice que le gustan
Las de sabor a vainilla
Una gallinita roja
Que casi nunca se enoja
Si tú quieres encontrarla
Búscala entre las hojas.
Autor del poema anónimo
Imagen propia
3/08/2018
3/06/2018
3/05/2018
2/28/2018
2/19/2018
Juego de memoria
Juego de memoria de las señales de transito, realizado con cartón corrugado y dibujos de las señales de tránsito.
Títeres de dedos
Dejar volar la imaginación y crear personajes para jugar con los niños
Fuente: SODIMAC
https://youtu.be/van1cBzWT4E
Fuente: SODIMAC
https://youtu.be/van1cBzWT4E
2/17/2018
2/16/2018
Libro sobre animales
Propuesta de trabajo
Proponer a los niños realizar un libro gigante sobre animales:
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| Primero elegir el nombre del libro y pintarlo para pegarlo en la tapa. |
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| A través de diferentes actividades artísticas realizar composiciones sobre los animales acuáticos, terrestres y aéreos. |
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| Jugar con porcelana fría y moldes de animales de la granja, luego dejar secar y pintar las figuras. |
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Realizar investigaciones (qué comen, qué tipo de piel tiene, qué alimento y/o producto le brinda al hombre) sobre los animales de la granja.
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| Collage con los diferentes elementos que los animales de la granja le brinda al hombre. |
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Escribir la palabra "animal" para pegar en la contratapa del libro.
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Bloques lógicos Dienes
¿Qué son los bloques lógicos Dienes?
¿Para qué sirven?
Se trata de un material estructurado creado por William Hull a mediados del siglo XX, sin embargo, fue Zoltan Dienes (de quien toma su nombre), quien los utilizó en Canadá y Australia para trabajar procesos lógicos en el aprendizaje de la Matemática.
Está compuesto por 48 piezas cada una de las cuales se define por cuatro atributos : color (rojo, amarillo- azul ) , forma (triángulo- círculo- cuadrado- rectángulo) , tamaño (grande-pequeño) y grosor (grueso-delgado).
¿Para qué sirven?
Se recomienda su utilización para los primeros años de Educación infantil (3-6) debido a que
ayudan a los niños a razonar, pasando gradualmente de lo concreto a lo abstracto, asimilando los conceptos básicos de forma, color, tamaño y grosor además de ejercitar habilidades del pensamiento tales como observar, seleccionar, comparar, clasificar y ordenar.
Sin embargo son aplicables en todos los niveles educativos para trabajar distintos conceptos lógico matemáticos.
A partir de actividades los niños llegan a:
ayudan a los niños a razonar, pasando gradualmente de lo concreto a lo abstracto, asimilando los conceptos básicos de forma, color, tamaño y grosor además de ejercitar habilidades del pensamiento tales como observar, seleccionar, comparar, clasificar y ordenar.
Sin embargo son aplicables en todos los niveles educativos para trabajar distintos conceptos lógico matemáticos.
A partir de actividades los niños llegan a:
• Nombrar y reconocer cada bloque.
• Reconocer los atributos y valores de éstos.
• Comparar los bloques estableciendo semejanzas y diferencias.
• Clasificarlos atendiendo a un solo criterio.
• Realizar sucesiones siguiendo unas reglas.
• Establecer la relación de pertenencia a conjuntos.
• Emplear los conectivos lógicos (conjunción, negación, disyunción, implicación).
• Definir elementos por la negación.
• Introducir el concepto básico de número.
Fuente: https://salaamarilla2009.blogspot.com.ar/2014/05/juegos-con-bloques-logicos-dienes.html
Imágenes propias
• Reconocer los atributos y valores de éstos.
• Comparar los bloques estableciendo semejanzas y diferencias.
• Clasificarlos atendiendo a un solo criterio.
• Realizar sucesiones siguiendo unas reglas.
• Establecer la relación de pertenencia a conjuntos.
• Emplear los conectivos lógicos (conjunción, negación, disyunción, implicación).
• Definir elementos por la negación.
• Introducir el concepto básico de número.
Imágenes propias
2/15/2018
Decálogo del Cuentacuentos - Aprender a contar cuentos
En el siguiente vídeo Beatriz Montero aconseja 10 puntos para aprender a contar cuentos
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=YBGMeTZj44E
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=YBGMeTZj44E
Adivinanzas
Adivinanzas sobre animales de la granja. Les pedimos a los niños que en vez de decir el animal que creen que es, que lo dibujen y luego cuando todos terminaron comparen sus producciones.
-"Me encanta dormir en el barro
- Soy una hermosa señora
con cresta, plumas y pico,
y he puesto un balón pequeño
que te puedes comer frito.
- "Aunque soy grande y con cuernos,
no tengo miedo ninguno
que doy leche calentita
para hacer tu desayuno."
- De la granja y el corral
no tengo miedo ninguno
que doy leche calentita
para hacer tu desayuno."
- De la granja y el corral
soy el más guapo cantor
y con mi kikirikí
sirvo de despertador"
y con mi kikirikí
sirvo de despertador"
-"Me encanta dormir en el barro
y enterrar mi hocico en él"
-Te doy mi leche y mi lana
y para hablar digo beeee....
sino adivinas mi nombre,
sino adivinas mi nombre,
yo nunca te lo diré
¿Quien soy?
-¿Cuál es el animal,
de campo o corral,
que si una zanahoria le das
sus dientecitos verás?
de campo o corral,
que si una zanahoria le das
sus dientecitos verás?
2/13/2018
2/03/2018
2/02/2018
La pequeña oruga glotona - Eric Carle
En el siguiente vídeo Beatriz Montero narra el cuento infantil "La pequeña oruga glotona" de Eric Carle
2/01/2018
María Elena Walsh
El 1° de 1.930 nació María Elena Walsh en Ramos Mejía, provincia de Buenos Aires y fallece el 10 de enero de 2.011
Fue una poetiza, escritora, música, cantautora, dramaturga y compositora.
La obra de Walsh fue original por el particular procesamiento de distintos formantes poétizos, que con sus innovaciones retóricas, temáticas e ideológicas abrieron un ciclo dentro del ámbito de obras con destinatario infantil en Argentina. Excedió el campo estrictamente literario del libro para chicos, pues exploró con éxito diversas formas de expresión como el periodismo, la canción, el teatro, el cine y el teleteatro.
Fuente: http://www.imaginaria.com.ar/01/9/walsh1.htm
Fuente: http://www.imaginaria.com.ar/01/9/walsh1.htm
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