2/16/2018

Libro sobre animales

Propuesta de trabajo

Proponer a los niños realizar un libro gigante sobre animales:
Primero elegir el nombre del libro y pintarlo para pegarlo en la tapa.
A través de diferentes actividades artísticas realizar composiciones sobre los animales acuáticos, terrestres y aéreos.

Jugar con porcelana fría y moldes de animales de la granja, luego dejar secar y pintar las figuras.


Realizar investigaciones (qué comen, qué tipo de piel tiene, qué alimento y/o producto le brinda al hombre) sobre los animales de la granja.









Collage con los diferentes elementos que los animales de la granja le brinda al hombre.


Escribir la palabra "animal" para pegar en la contratapa del libro.

Los Tres Chanchitos


Cuento "Los tres chanchitos" en LSA








Fuente: ADAS  https://www.youtube.com/watch?v=Sy_O494csCA&t=16s

Bloques lógicos Dienes

¿Qué son los bloques lógicos Dienes?

Se trata de un material estructurado creado por William Hull a mediados del siglo XX, sin embargo, fue Zoltan Dienes (de quien toma su nombre), quien los utilizó en Canadá y Australia para trabajar procesos lógicos en el aprendizaje de la Matemática.
Está compuesto por 48 piezas cada una de las cuales se define por cuatro atributos : color (rojo, amarillo- azul ) , forma (triángulo- círculo- cuadrado- rectángulo) , tamaño (grande-pequeño) y grosor (grueso-delgado).

¿Para qué sirven?

Se recomienda su utilización para los primeros años de Educación infantil (3-6) debido a que
ayudan a los niños a razonar, pasando gradualmente de lo concreto a lo abstracto, asimilando los conceptos básicos de forma, color, tamaño y grosor además de ejercitar habilidades del pensamiento tales como observar, seleccionar, comparar, clasificar y ordenar.
Sin embargo son aplicables en todos los niveles educativos para trabajar distintos conceptos lógico matemáticos.

A partir de actividades los niños llegan a:
• Nombrar y reconocer cada bloque.
• Reconocer los atributos y valores de éstos.
• Comparar los bloques estableciendo semejanzas y diferencias.
• Clasificarlos atendiendo a un solo criterio.
• Realizar sucesiones siguiendo unas reglas.
• Establecer la relación de pertenencia a conjuntos.
• Emplear los conectivos lógicos (conjunción, negación, disyunción, implicación).
• Definir elementos por la negación.
• Introducir el concepto básico de número.






















Fuente: https://salaamarilla2009.blogspot.com.ar/2014/05/juegos-con-bloques-logicos-dienes.html
Imágenes propias

2/15/2018

Decálogo del Cuentacuentos - Aprender a contar cuentos

En el siguiente vídeo Beatriz Montero aconseja 10 puntos para aprender a contar cuentos




Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=YBGMeTZj44E

Adivinanzas

Adivinanzas sobre animales de la granja. Les pedimos a los niños que en vez de decir el animal que creen que es, que lo dibujen y luego cuando todos terminaron comparen sus producciones.

- Soy una hermosa señora                                 
con cresta, plumas y pico,                                            
y he puesto un balón pequeño                                       
   que te puedes comer frito.
                                      
- "Aunque soy grande y con cuernos,
no tengo miedo ninguno
que doy leche calentita
para hacer tu desayuno."

- De la granja y el corral
 soy el más guapo cantor
 y con mi kikirikí
sirvo de despertador"

-"Me encanta dormir en el barro
y enterrar mi hocico en él"

-Te doy mi leche y mi lana
y para hablar digo beeee....
sino adivinas mi nombre,
yo nunca te lo diré
¿Quien soy?

-¿Cuál es el animal,
de campo o corral,
que si una zanahoria le das
sus dientecitos verás?

Recetas de masas para jugar

2/02/2018

2/01/2018

María Elena Walsh

El 1° de 1.930 nació María Elena Walsh en Ramos Mejía, provincia de Buenos Aires y fallece el 10 de enero de 2.011

Fue una poetiza, escritora, música, cantautora, dramaturga y compositora.
La obra de Walsh fue original por el particular procesamiento de distintos formantes poétizos, que con sus innovaciones retóricas, temáticas e ideológicas abrieron un ciclo dentro del ámbito de obras con destinatario infantil en Argentina. Excedió el campo estrictamente literario del libro para chicos, pues exploró con éxito diversas formas de expresión como el periodismo, la canción, el teatro, el cine y el teleteatro.



Fuente: http://www.imaginaria.com.ar/01/9/walsh1.htm